台北一名林姓男子,派工讀生拿書到影印店影印,並自行搜證,假著作權名義,行詐騙之實遭判刑,詳細內容請見本期新聞。另外,隨著Web 2.0更人性化運用的趨勢,愈來愈多網站提供與網友便利的互動,網友可以將自己拍攝的影片、照片或數位創作,放置在個人網站、部落格或是專業的論壇上,與親朋好友或專業社群分享。可是分享他人的音樂、文章、電影或電視的節目等,這種非營利的利用恐還是會有侵害著作權之嫌。法界人士指出,著作權包括姓名表示權、財產權等,判決時會考量是否尊重他人姓名表示權(標示來源)、是否合理使用,通常「照抄越多,判決越可能成立」。 而製作網頁時,連結到其他知名網站,如何避免侵害著作權?從事學術研究時,又如何區別學術論文的「引用」與「抄襲」?詳細內容請見本期電子報。 

 
 
     
著作權相關新聞

著作權蟑螂 男僱工讀生誣影印店判4月   


林姓男子(55歲)去年向富庄公司取得「國中基測網路視訊總複習」著作的重製權,竟指派工讀生拿書到北投的旭東影印店影印其中60頁,還要求工讀生在店家影印時,錄影蒐證,事後林再自稱是「中華語文協會」授權部經理名義,控告旭東公司違反《著作權》,企圖索和解金,但隨後撤告,遭檢方依誣告罪起訴。


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                  【
蘋果日報╱2012/8/23】


著作權主題專區


網路篇

1. 從網路下載圖片,然後在上面加一些圖形或文字做成海報,這樣會違反著作權嗎?

 


隨著Web 2.0的趨勢,愈來愈多的網友會將自行所拍攝的照片或數位的創作,放置在自己的個人網站、部落格或是專業的論壇上,與親朋好友或專業社群分享。這些免費提供網友瀏覽或下載的照片或美術圖形,如果是為了要做學校社團活動的海報或是刊物,能不能下載之後進行修改後利用?修改的幅度跟要不要取得作者授權有沒有關係?

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2. 製作網頁時,想連結到其他知名網站,請問單純的超連結會不會侵害著作權?

 

在製作網頁時,依據一般常見的文字或圖片的超連結方式,讓使用者可以很快地連結到其他知名的網站或自己推薦的網頁,這是屬於網際網路運作的基礎,並沒有著作權侵害的問題。但是,如果是明知道所連結的網頁或檔案,有侵害著作權的問題(例如:製作商用軟體破解下載精選站點、單機遊戲下載免費玩、最新流行音樂聽免錢等類似網路資源的連結整理),或是利用超連結的技術,將他人放置在網路上的著作,當作自己著作的一部分來利用,由於他人放置在網路上的著作,並不當然是同意其他人任意利用,因此,仍然有侵害著作權的風險,建議大家在製作網頁時,還是使用一般最常見的超連結技術(像是:另開新視窗呈現其他網站的頁面),會比較安全喔!

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3. 在部落格(Blog)分享他人的音樂、文章或在影音部落格(Vlog)分享電影或電視的節目,這種非營利的利用也會侵害著作權嗎?

 

網際網路在Web 2.0時代來臨之後,使用者對於網路內容的分享與參與,成為網路內容應用的主流。不管是明星或是一般網路使用者,是否擁有部落格(Blog)或影音部落格(Vlog)作為自己與網友交換、分享心情、遊記、專業的平台,已經成為一種新的時尚,這樣許許多多小眾內容的聚集,也成就網路上什麼都有的虛擬世界。

由著作權法的角度來觀察,使用者在部落格上分享自己的獨立創作(例如:美食經驗分享、旅遊雜記、心情日記、寵物或寶寶照片或婚禮過程攝影等),由於發表人自己就是著作權人,當然可以自行以各種方式利用自己的著作。但是,若是透過部落格使用或分享他人的著作(例如:轉貼他人的文章、新聞報導、使用他人音樂作為背景音樂、截取電影或電視的影音內容分享予其他使用者等),則因為涉及他人著作的重製與公開傳輸的行為,若非屬合理使用,在未經著作權人合法授權的情形,則可能構成著作權的侵害。

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研究活動篇


4. 著作權跟版權有什麼差別?

 

權是由Copyright一詞翻譯而來,而Copyright現譯為著作權,故我國「版權」與「著作權」應屬同義。然而,我國在立法時,並未選擇「版權」,而使用「著作權」之用語,故宜使用「著作權」用語為妥,以避免使用「版權」一詞,與社會上常見的「出版權」或著作權法上的特殊權利「製版權」混淆。

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5. 學術論文的「引用」與「抄襲」之間,到底要如何區別?


 

隨著學術環境競爭日益激烈,國內外資訊快速流通,國內學術界有關於學術論文抄襲的檢舉時有所聞。由學術論文撰寫的角度來觀察,該領域相關文獻回顧與理論資料引據,是學術論文結構中不可或缺的一環,它最重要的作用,是透過相關理論脈絡的爬梳,釐清研究者所提出的問題在體系中的定位,並在他人的研究基礎上,繼續進行研究。然而,隨著學術論文抄襲檢舉案件的增加,許多學者也都希望釐清學術論文的「引用」與「抄襲」的觀念,這個問題能夠從著作權法得到解答嗎?

 

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資料來源

經濟部智慧財產局-校園著作權百寶箱
(由益思科技法律事務所賴文智.王文君律師 著作)

http://www.tipo.gov.tw/ch/AllInOne_Show.aspx?path=2251&guid=9889c2f1-e699-4941-bde0-f898190cee56&lang=zh-tw